Sueli Ambrósio
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      Escolas Logosóficas

      Estimular o auto-conhecimento e a criatividade, a liberdade de pensamento e o amor a DEUS são algumas das características do ensino das escolas Logosóficas.
      A logosofia, ciência criada pelo pensador argentino CARLOS BERNARDO PECOTCHE, foi introduzida no Brasil em 1935, propondo, entre vários conhecimentos, a evolução do ser humano de forma consciente.
      A pedagogia Logosófica tem como um de seus pontos básicos destravar a mente da criança, que geralmente recebe doses elevadas de preconceitos e temores, levando-a a sentir-se mais livre para pensar e refletir sobre tudo o que se relaciona com a vida.
      Essa pedagogia aplicada das mais diversas formas, estimula desde cedo na criança o amor a DEUS, contrapondo-se ao temor.
      O conceito de DEUS, por sua vez, é mas amplo. "Ele é o Criador e por isso é maior que tudo, até mesmo que o Universo".
      Na medida em que estuda, a criança vai descobrindo DEUS em tudo: nas plantas, nos animais, no sol, nos rios, na sabedoria.
      Ela aprende, assim, a enxergar e a sentir melhor as coisas e, consequentemente, a ser mais criativa.
      Outro aspecto importante na pedagogia logosófica, que transcende o ensino curricular normal, é a preocupação com a formação de valores, de modo que o aluno crie defesas contra os males da vida. "Dessa forma ele aprende a conhecer e a diferenciar seus pensamentos e as causas que o levam a cometer erros."
      As mentes jovens são assaltadas por pensamentos que os levam a cometer deslizes de toda espécie. A Pedagogia Logosófica inclui, aí, um elemento de grande valor: as defesas mentais, que agem sobre os pensamentos negativos, como repelentes de insetos.
      Conhecer o seu sistema mental e os pensamentos que se hospedam em sua mente, sabendo diferenciá-los entre bons e ruins, úteis e inúteis, são fatores importantíssimos para o aluno criar o seu sistema de defesa mental.
      Dessa forma, a criança começa também a cultivar sentimentos mais profundos de respeito, amizade, gratidão, lealdade, entre outros, adquirindo assim, confiança em si, na vida, e na felicidade que pode ser construída por ela.
      A logosofia, de forma geral, valoriza bastante a família, que para ela é a base da sociedade, a fonte de formação moral, mental e espiritual. Se a família e a escola estiverem bem entrosadas, vivendo uma unidade de conceitos, com toda certeza o aluno se desenvolverá mais facilmente.
      A pedagogia logosófica nada mais é que uma forma metodológica baseada na Logosofia-ciência que leva o homem ao conhecimento de si mesmo, das Leis Universais e de Deus.

      Carlos Bernardo González Pecotche

      Nasceu em Buenos Aires, Argentina, em 11 de Agosto de 1901.
      Baseado na hierarquia e herança de seu próprio espírito, González Pecotche reagiu muito cedo contra a rotina dos conhecimentos correntes e sistemas usados para formação do ser humano.
      Criou e desenvolveu a Logosofia, uma nova linha de conhecimentos transcendentes e essenciais para a vida dos seres humanos.
      Sua original concepção de vida humana, de Deus, do Universo e suas leis, o coloca à frente dos grandes precursores da humanidade.
      Em 1930, instituiu Fundação Logosófica com o objetivo de difundir a nova ciência que havia criado, hoje expandida a vários países através de centros culturais onde se estuda e pratica esta nova linha de conhecimentos.
      O pensamento do criador da Logosofia é absolutamente original, isto é, González Pecotche não bebeu em fonte alguma.

Carlos Bernardo González Pecotche